-
Partager cette page
Comités de suivi individuel
Pour chaque doctorant·e, un comité de suivi individuel est constitué. Il vise à s’assurer que le déroulement de la thèse se passe comme prévu et, dans le cas contraire, il permet de définir une stratégie alternative, éventuellement évolutive.
Le Comité de Suivi individuel (CSI) est acté par l'arrêté du 25/05/2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de Doctorat (cf. https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000032587086).
Les recommandations émises par le CSI visent à évaluer la progression du (de la) doctorant.e au cours de son parcours afin de lui permettre d'évoluer scientifiquement et de terminer ses études dans le temps requis.
Les avis CSI conditionnent chaque année l'inscription en année suivante (cf. article 11 de l'arrêté).
► Pour chaque année d'inscription un bilan est à compléter par le•la doctorant•e :
► Le comité rédigera son avis à la suite du bilan rempli par les doctorant•e•s, puis le téléversera sur ADUM où le doctorant et les encadrants pourront en prendre connaissance.
Le Comité de Suivi individuel (CSI) est acté par l'arrêté du 25/05/2016 fixant le cadre national de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme national de Doctorat (cf. https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000032587086).
Les recommandations émises par le CSI visent à évaluer la progression du (de la) doctorant.e au cours de son parcours afin de lui permettre d'évoluer scientifiquement et de terminer ses études dans le temps requis.
Les avis CSI conditionnent chaque année l'inscription en année suivante (cf. article 11 de l'arrêté).
► Pour chaque année d'inscription un bilan est à compléter par le•la doctorant•e :
| 1ère année | 2ème année | 3ème année | 4ème année | 5ème année | 6ème année |
► Le comité rédigera son avis à la suite du bilan rempli par les doctorant•e•s, puis le téléversera sur ADUM où le doctorant et les encadrants pourront en prendre connaissance.
